Projekt - Deutsch

Tipps für die Textarbeit

1. Inhaltsangabe:
- einleitender Satz: In der Geschichte/Erzählung...von... geht es um...
- Zeitform Gegenwart (!!)
- keine Gefühle, wörtliche Rede, Spannung...
(wenn dann in indirekte Rede umwandeln, z. B. Er sagte: "Ich bin krank" --> Er sagte, dass er krank sei)

Beispiel: Der Wahnsinnstyp oder während sie schläft

In der Kurzgeschichte „Der Wahnsinnstyp oder: Während sie schläft“ von Katja Reider geht es um ein junges Mädchen, das mit dem Zug zu seiner Tante fährt.
Ihr gegenüber sitzt ein gut aussehender Junge. Jedoch traut sie sich nicht ihn anzusprechen, da an seiner Schulter ein Mädchen schläft. Nach einer Weile steigt dieses aber aus und es stellt sich heraus, dass es sich nicht um seine Freundin handelt. Beide kommen ins Gespräch und, um den Wahnsinnstypen zu erobern, bleiben dem Mädchen noch 62 Minuten.

2. Stellungnahme

Du kannst zu einem Thema in einem Aufruf, in einer Schülerzeitung oder ganz sachlich Stellung nehmen.
1. Argumente finden
Finde passende Argumente, Beispiele mithilfe eines Clusters. Schreibe dazu das Thema in die Mitte, kreise es ein und notier dir dazu, was dir einfällt (mit Strichen abgetrennt). Ordne deine Argumente dann nach der Wichtigkeit. Beschränke dich auf drei oder vier Argumente (Punkte in der Aufgabe beachten oder Aufgabenstellung gut lesen). Du kannst auch ein oder zwei Gegenargumente anführen und dann deine Meinung begründen (Sicher gibt es auch Beispiele, die dafür sprechen...aber). In einem Aufruf oder einem Zeitungsartikel solltest du auch eine passende Überschrift finden.
2. Stellungnahme schreiben
a) Einleitung: sie soll in ein oder zwei Sätzen zum Thema führen. Möglichkeiten:
- Thema wiederholen
- aktueller Anlass (Immer wieder hört man in den Medien...; ...ist heute ein schwerwiegendes Problem; Zurzeit wird oft diskutiert, dass...; Eine weit verbreitete Meinung ist, dass..., Viele Menschen glauben, dass...)
b) Hauptteil
- beginnt mit einem neuen Absatz.
- erstes Argument nennen, begründen und mit einem Beispiel belegen (mindestens zwei, wenn möglich mehr (kurze, verständliche) Sätze.
- Überleitung zum nächsten Argument (Außerdem..., Ferner bin ich der Meinung..., Ein weiterer Grund ist..., Schließlich ist noch anzufügen..., Darüber hinaus..., Zudem kann man anführen..., Hinzu kommt, dass..., Des Weiteren kann man sagen/behaupten..., Am Wichtigsten ist für mich aber...).
- mit den weiteren Argumenten genauso verfahren.
c) Schluss
- beginnt wieder mit einem neuen Absatz
- die eigene Meinung wird noch einmal deutlich herausgehoben
- Möglichkeiten: Deshalb bin ich der Überzeugung..., Aus diesen Gründen bin ich der Meinung..., All diese Argumente sprechen dafür (nicht dafür)...

Mache dir einen Schreibplan (du hast genügend Zeit)!
1. Einleitung
2. Hauptteil
a) 1. Argument + Beispiel
b) 2. Argument + Beispiel
c) 3. Argument + Beispiel
3. Schlussgedanke

Bei einem Aufruf oder einem Zeitungsartikel sollst du den Leser direkt ansprechen und Fragen aufwerfen, in eine sachliche Stellungnahme passt dies nicht.

3. Vorbereitung
Immer wieder kommen im Quali problematische Themen wie Alkohol, Nikotin, Drogen, Computerspiele, Internet, ungesunde Ernährung, Mobbing...etc. zum Thema. Informiere dich darüber, dann findest du leichter Argumente.
Beispiel: Ideensammlung (Allgemeinwissen) Alkohol:
- umgangssprachliches Wort für Ethanol
- Einteilung Bier/Wein/Liköre/Spirituosen (Schnäpse)
- berauschende Wirkung
- bewirkt Betäubung, Stimmungswandel
- ab 0,2 Promille enthemmend
- ab 0,5 Promille Nachlassen der Reaktionsfähigkeit, Selbstüberschätzung
- ab 1 Promille deutliche Angetrunkenheit, Aggressivität
- ab 3 Promille Lebensgefahr
- psychische und physische Abhängigkeit (bei Jugendlichen sehr viel größer!)
- Entzugserscheinungen bei Abhängigkeit
- schädigt Nervenzellen und innere Organe (Leber, Herz)
- beeinträchtigt seelisch-geistige Entwicklung von Jugendlichen
- Gefahr im Straßenverkehr (O,5 Promille Grenze, für Fahranfänger 0,0!) --> Selbstüberschätzung, überhöhte Geschwindigkeit, Unfälle (jährlich sterben ca. 1 800 Menschen im Straßenverkehr wegen Alkohol)
- ca. 2 Millionen Menschen in Deutschland sind alkoholkrank, 10 Millionen sind an der Grenze.
- jährlich sterben ca. 40 000 Menschen an Alkoholmissbrauch.

oder...Gefahren des Rauchens
- gesetzlich erst ab 18 erlaubt
- in einer Zigarette sind über 3 800 chemische Verbindungen, davon sind über 200 giftig und mindestens 40 Krebs erregend!
- Schadstoffe: Nikotin, Kohlenmonoxid (kommt auch aus dem Motorauspuff --> riech mal!), Teer, aber auch z. B. Blausäure (sehr giftig, bereits 1 - 2 mg pro kg Körpergewicht tödlich!!)
- wer täglich eine Schachtel raucht, nimmt ungefähr 1 Tasse Teer zu sich!! (Asphaltierung der Straße zur Lunge!)
- Nikotin ist ein starkes Nervengift
- in kleinen Dosen stimulierend, später lähmend!
- fördert Ausschüttung von Adrenalin
- bewirkt Verengung der Blutgefäße --> Blutdruck steigt
- hat ein hohes Abhängigkeitspotenzial --> macht vor allem Jugendliche schnell süchtig
- Auswirkungen: Krebs (Lunge, Kehlkopf), Arterienverkalkung --> Herzinfarkt, Schlaganfall, Raucherbein, Potenzstörungen bis hin zur Impotenz
- kosten viel Geld (5 € pro Tag bedeutet 150 € im Monat --> 1 800 € im Jahr --> 36 000 € in 20 Jahren (schöner BMW!))

4. weitere Tipps

a) Zitiere
Suche die Textstelle wortwörtlich, setze sie in Anführungszeichen und schreibe die Zeilennummer dahinter

b) Fremdwörter klären
Unterstreiche bereits beim ersten Lesen alle Fremdwörter, das erleichtert dir nachher die Suche. In der Regel steht in der Aufgabenstellung ein deutsches Wort, das im Text als Fremdwort vorkommt.

c) Nenne/Schreibe stichpunktartig
Hier, aber nur hier, genügt es, den Arbeitsauftrag in Stichpunkten zun bearbeiten. Schreibe die einzelnen Punkte untereinander mit Spiegelstrichen. Keine ganzen Sätze!!